摘要：
不等式问题的思路、方法、技巧甘肃兰州孙志刚(0931-36648邮编730030)不等式是中学数学的重要内容,它与代数其它内容密切相关,与立体几何、解析几何的联系也比较多,不... ...
不等式问题的思路、方法、技巧甘肃兰州孙志刚(0931-36648邮编730030)不等式是中学数学的重要内容,它与代数其它内容密切相关,与立体几何、解析几何的联系也比较多,不
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不等式训练1A一,选择题,六个小题,每题5分,共30分,1若,则等于,ABC3D2函数ylog,1,1,的最大值是,A2B2C3D33不等式1的解集是,A,2B,2C,2或,D,24设a1b1,则下列不等式中恒成立的是,ABCab2Da2
bu deng shi xun lian 1 A yi , xuan ze ti , liu ge xiao ti , mei ti 5 fen , gong 3 0 fen , 1 ruo , ze deng yu , A B C 3 D 2 han shu y l o g , 1 , 1 , de zui da zhi shi , A 2 B 2 C 3 D 3 3 bu deng shi 1 de jie ji shi , A , 2 B , 2 C , 2 huo , D , 2 4 she a 1 b 1 , ze xia lie bu deng shi zhong heng cheng li de shi , A B C a b 2 D a 2
[最佳答案] +x-3 x(k-1)>k²-3-2k 又∵解是x>3,(无变号) ∴x>(k²-3-2k)/(k-1)------------(因为可直接除过去,所以k-1>0,k>1) (k²-3-2k)/(k-1)=3--------(∵解是x>3) 解得k=0(舍去)-------(k>1) k=5 解不等式 x²+(2-a)x-2a≥0 (x+2)(x-a)≥0 若a>-2 ,则x≥a或x≤-2 若a=-2 ,则x=-2 若a
数学教学通讯(教师版)数学教学通讯(中等教育)投稿邮箱:[email protected]投稿邮箱:[email protected]试题研究>试题探究高中数学中基本不等式的最值问题钱雪琴江苏如皋市磨头中学6551摘要:本文通过基本不等式的典型题目的教学,让学生体会到如何在数学题目的千变万化中,抓住数学思想的本质内涵,以不变应万
↓。υ。↓ 叫做一元二次不等式.一元二次不等式的解集,一元二次方程的根及二次函数图象之间的关系如下表(以0a为例):有关含有参数的一元二次不等式问题,若能把不等式转化成二次函数
高中数学老师刘爱洁:江湖人称爱姐,北京科技大学数学系研究生。授课过程饱含激情又 不等式,是在我印象里,最难的高考数学部分了。而且不等式
不等式问题的思路、方法、技巧甘肃兰州孙志刚(0931-36648邮编730030)不等式是中学数学的重要内容,它与代数其它内容密切相关,与立体几何、解析几何的联系也比较多,不
高中数学不等式问题练习题及其参考答案(完整版) [基础训练A组]一、选择题(六个小题,每题5分,共30分) 221.若-2x+5x-2 0,则4x-4x+1+2x-2等于( ) A.4x-5 B.-3 C.3 D.5-4x 2.函数y
一.均值不等式二.柯西不等式三.权方和不等式四.判别式法五.三角换元法六.消元法七.主 高中不等式技巧大总结 信仰者 一.均值不等式 二.柯西不等式 三.权方和不等式 四.判别式
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高中数学不等式问题-制胜装备(1)掌握不等式的基本性质
叫做一元二次不等式.一元二次不等式的解集,一元二次方程的根及二次函数图象之间的关系如下表(以0a为例):有关含有参数的一元二次不等式问题,若能把不等式转化成二次函数
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高中数学不等式问题练习题及其参考答案(完整版) [基础训练A组]一、选择题(六个小题,每题5分,共30分) 221.若-2x+5x-2 0,则4x-4x+1+2x-2等于( ) A.4x-5 B.-3 C.3 D.5-4x 2.函数y
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